这个问题问的最多了，我只是个不知名211的本科生，今年过年刚30周岁，大年初三在浴室，大半夜回忆自己的前半生，感觉虽然家庭和睦，父母健康，妻美子可爱，但不是自己喜欢的节奏和想要的生活。
我有点理想主义，大一第一次期末考试，是一门选修课，结果居然大家都在互相抄袭，带小抄，监考老师也不管。那一刻感觉自己快窒息了，感觉自己读了这么多年“圣贤书”，来到一个为了成绩、绩点不择手段的环境。以前参加竞赛冬令营的时候认识的朋友已经在清华了，当天给他打了个电话，问了下清华那里如何，朋友说大学都是这样的。然后对周遭一切都失去了竞争的动力。。。
思忖一夜，还是想当回老师。在大学的时候，曾经做过几次兼职，高三、小学、初中都有所提升，感觉自己好像有那种天赋，加上真的喜欢、热爱教师。
一开始也是想进入体制的，无奈现在体制内需要研究生……只好在一些求职app上尝试性地放了简历（简历经历全写的“----”空白），一天面了6家，很快就确定下来了。
其实这行业还是很好入门的，都不需要教师资格证，教的好，家长认可就可以了。
新高考跟以前的高考变化特别巨大，我刚开始的一个月特别煎熬，2小时的课，有时候备课一备就是一周，每周一到周五晚上回去啃教科书、啃视频课，把他们摸索成自己的体系。也就是到了4月份后期，我才稍微有点缓了缓，节奏顺了，加上几个学生都比较给力，数学提分都在30~50分。
我有时也会苦恼，每次看到体制内老师吐槽又要迎接教育局检查课程了，非专业老师来听自己专业的公开课，又累又没有意义。我却很羡慕他们，他们有机会赛教，有机会听到别人的评价，而我，在方寸屏幕上去分享自己的教学内容给学生，没有听众，没有反馈，也不知道自己上的怎么样，哎。
我缺少教研资料，缺少教研组讨论的机会，所以我每次都只能一个人做一遍他们的联考卷，然后去揣测出题思路。没人分享，没人讨论，说实话，算是闭门造车了，哎，也是无奈之举。
我最长的一次，一天上课上了13个小时，上到腰都直不起来了，回到家老婆问我累不累，我摸了摸后腰，不仅一点感受不到累，相反还很骄傲，很自豪。感觉自己是在做事情的，是在帮助人的，很开心。
这大概就是热爱的力量吧。共勉！
引用
引用第35楼8a618f5a于2023-06-01 13:45发表的 :
老哥什么学历
