这个问题问的最多了,我只是个不知名211的本科生,今年过年刚30周岁,大年初三在浴室,大半夜回忆自己的前半生,感觉虽然家庭和睦,父母健康,妻美子可爱,但不是自己喜欢的节奏和想要的生活。
我有点理想主义,大一第一次期末考试,是一门选修课,结果居然大家都在互相抄袭,带小抄,监考老师也不管。那一刻感觉自己快窒息了,感觉自己读了这么多年“圣贤书”,来到一个为了成绩、绩点不择手段的环境。以前参加竞赛冬令营的时候认识的朋友已经在清华了,当天给他打了个电话,问了下清华那里如何,朋友说大学都是这样的。然后对周遭一切都失去了竞争的动力。。。
思忖一夜,还是想当回老师。在大学的时候,曾经做过几次兼职,高三、小学、初中都有所提升,感觉自己好像有那种天赋,加上真的喜欢、热爱教师。
一开始也是想进入体制的,无奈现在体制内需要研究生……只好在一些求职app上尝试性地放了简历(简历经历全写的“----”空白),一天面了6家,很快就确定下来了。
其实这行业还是很好入门的,都不需要教师资格证,教的好,家长认可就可以了。
新高考跟以前的高考变化特别巨大,我刚开始的一个月特别煎熬,2小时的课,有时候备课一备就是一周,每周一到周五晚上回去啃教科书、啃视频课,把他们摸索成自己的体系。也就是到了4月份后期,我才稍微有点缓了缓,节奏顺了,加上几个学生都比较给力,数学提分都在30~50分。
我有时也会苦恼,每次看到体制内老师吐槽又要迎接教育局检查课程了,非专业老师来听自己专业的公开课,又累又没有意义。我却很羡慕他们,他们有机会赛教,有机会听到别人的评价,而我,在方寸屏幕上去分享自己的教学内容给学生,没有听众,没有反馈,也不知道自己上的怎么样,哎。
我缺少教研资料,缺少教研组讨论的机会,所以我每次都只能一个人做一遍他们的联考卷,然后去揣测出题思路。没人分享,没人讨论,说实话,算是闭门造车了,哎,也是无奈之举。
我最长的一次,一天上课上了13个小时,上到腰都直不起来了,回到家老婆问我累不累,我摸了摸后腰,不仅一点感受不到累,相反还很骄傲,很自豪。感觉自己是在做事情的,是在帮助人的,很开心。
这大概就是热爱的力量吧。共勉!
引用
引用第35楼8a618f5a于2023-06-01 13:45发表的 :
老哥什么学历